Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Neste livro, Júlio Pereira inspira-se em Guimarães Rosa e em Newton da Costa, do primeiro empresta a inquietação metafísica e do segundo as lições de lógica que descortinam a estrutura conceitual subjacente aos procedimentos estatísticos de análise. O autor apresenta os procedimentos estatísticos divididos em três grandes tópicos relações de existência, relações de ordem e relações de dependência analisando primeiramente conteúdo e só depois se alcançam os cálculos, corolários do conteúdo. Dezenas de exercícios resolvidos oferecem ao leitor oportunidade de aferir o conhecimento adquirido. O livro abrange o pequeno conjunto de procedimentos estatísticos necessários ao conhecimento de qualquer estudante ou cientista, e destina-se, sobretudo, a estudantes de graduação e pós-graduação, e pesquisadores que utilizam a estatística em seu cotidiano.
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Ritmo tranquilo
43 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
22 dias
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15 dias
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Para escolas, universidades, autores e editoras