Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Quando os bichos descobrem que a mata está em perigo por conta do fogo, um vai chamando o outro, em uma grande corrente, até chegar ao bicho-homem. Todos juntos, então, somam forças para apagar as chamas. Ao final, são os bichos, também, que espalham as sementes que vão fazer florescer novamente a vida. O texto brinca com as acepções da palavra “chama” em seus vários sentidos de acordo com cada contexto: chama substantivo: língua de fogo; labareda, mas também ardor, ímpeto, entusiasmo; chama verbo: convidar, convocar, reunir ou convidar, atrair (animal) mediante som ou voz característica, invocar o auxílio, a proteção. O autor conta que a inspiração foram as notícias, relatos e imagens das queimadas no Brasil. A repetição, sonoridade dos nomes, identificação e características físicas de cada bicho por texto e imagem, representando a diversidade da fauna brasileira, são recursos que cativam a leitura das crianças. A obra ainda está atrelada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente ao Objetivo 15: Vida Terrestre.
Mateus Rios é ilustrador e criador de livros para a infância. Nasceu no Rio de Janeiro em 1981 e já morou em muitos lugares do Brasil. Atualmente vive em São Paulo e em seu ateliê cria livros, ilustrações para textos de outros autores e imagens para filmes de Mateus Rios é ilustrador e criador de livros para a infância. Nasceu no Rio de Janeiro em 1981 e já morou em muitos lugares do Brasil. Atualmente vive em São Paulo e em seu ateliê cria livros, ilustrações para textos de outros autores e imagens para filmes de animação. Estudou audiovisual na faculdade e logo depois começou a ilustrar profissionalmente. Desde então vieram muitas novas histórias e projetos, prêmios e participações em catálogos e exposições. Em seu trabalho busca utilizar técnicas variadas para compor imagens que estabeleçam um jogo narrativo com as palavras e o próprio formato do livro.
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