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Com a rápida proliferação de cursos de educação a distância e e-learning, surge a necessidade de uma abordagem abrangente e profissional para a avaliação de sua eficácia. Este livro indispensável oferece um roteiro detalhado que orienta a prática avaliativa nesses ambientes de aprendizagem inovadores. A obra traz diretrizes práticas, passo a passo, e ferramentas para a condução de estudos de avaliação, incluindo como lidar com stakeholders, desenvolver levantamentos e protocolos de entrevista, coletar evidências científicas e analisar e mesclar dados de métodos mistos. Os autores ainda apresentam o modelo do desdobramento, método desenvolvido por eles, por meio de dois estudos de caso de programas reais que demonstram o modelo em ação.
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Tem trabalhado intensamente no campo da avaliação e da apreciação. Tem dez anos de experiência em avaliação profissional de programas em educação a distância, K-12* e educação superior. Recentemente, atuou como Consultora de Apreciação e Avaliação no Centro de Ensino e Aprendizagem da Universidade de Minnesota, onde aconselhava docentes e departamentos sobre a avaliação de programas e a apreciação de estudantes. Em 2008, retornou para a Universidade de British Columbia, onde é Especialista em Estudos de Avaliação.
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