As Assembleias Escolares
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Depois de conceituar a educação baseada na resolução de conflitos, esta obra oferece um guia prático para implantar as assembleias escolares, incluindo os passos a serem seguidos na promoção das assembleias de classe, de escola, de docentes e dos fóruns escolares. Por fim, dá voz aos sujeitos que já vivenciaram as assembleias, mostrando as mudanças vividas nas relações escolares e sua contribuição para a ética e a cidadania. A coleção: Coordenada por Ulisses F. Araújo, a Coleção Novas Arquiteturas Pedagógicas tem como ponto de partida atender às demandas e necessidades de uma sociedade democrática, multicultural e inclusiva, permeada pelas diferenças e pautada no conhecimento inter, multi e transdisciplinar. Para tanto, publica livros que ajudem os profissionais da educação a construir ambientes educativos inovadores, atentos a formas diferentes de organização dos tempos, espaços e relações na educação. O objetivo é auxiliá-los a incorporar novas linguagens e tecnologias na sua prática docente, bem como aplicar a ética nas relações humanas dentro e fora da escola.
É professor titular sênior da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo e presidente da Association of PBL and Active Learning Methodologies (PAN-PBL). Seu trabalho articula as metodologias ativas com processos de construção de projetos de vida, desenvolvidos a partir de sua experiência como professor visitante nas Universidades Harvard e Stanford.
Outros livros da mesma coleção
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A Escola e a Produção Textual - Vol. 5
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Inclusão Escolar
Maria Teresa Egler Mantoan
Projetos de Vida
Ulisses F. | Arantes ValéRia | Pinheiro Viviane Araujo
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Ulisses Ferreira Araujo
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Cronicas Cariocas e Ensino de Historia
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