Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Com rara erudição e grande sensibilidade, Erik acompanha 6 etnólogos e 15 expedições, identifica-se com os percalços e subjetividades deles em seus campos, refaz suas trajetórias e biografias, recupera bases filosóficas, analisa suas produções, investe na compreensão de seus contextos científicos, sem perder jamais a crítica e a necessária distância diante desse complexo processo de uma escola de antropologia em formação. O resultado é um verdadeiro mapa dessa produção intelectual, um trabalho que já nasce como um clássico para a história do pensamento alemão e da antropologia de uma maneira geral. ( Lilia Moritz Schwarcz ) Erik Petschelies é bacharel em Ciências Sociais, mestre e doutor em Antropologia Social, sempre pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Foi pesquisador-visitante da Philipps-Universität Marburg (Alemanha) e, desde 2020, realiza pós-doutorado em Antropologia na Universidade de São Paulo (USP). Pesquisa na intersecção entre história e teoria da antropologia, história dos povos indígenas e história da ciência.
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