Como ler clássicos da literatura sem sofrer
Clássicos intimidam. Linguagem difícil, contexto histórico distante, narrativa lenta. Mas há estratégias que tornam essa leitura não só suportável, mas prazerosa. Guia prático para iniciantes.
Caosmose Criativa e PóS-Humano - Vol.: 02
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Nesta obra, a arte não é um objeto estático, mas um organismo que respira as complexidades do agora. Arte Hipermoderna II: Caosmose Criativa e Pós-Humano, é uma coletânea organizada pela professora, pesquisadora, escritora, doutora Maria Aparecida Rodrigues e investiga os novos contornos do sensível, onde corpos e tecnologias fundem-se em um constante estado de vir-a-ser. Por intermédio de um coro de vozes que ecoam, o livro mergulha no caos criativo para extrair dele novas formas de existência. Aqui, o humano é revisitado como uma cartografia de afetos e resistências que se expande na escrita, no cinema e nas artes visuais. Entre o silêncio e o ruído da hipermodernidade, os ensaios tecem uma rede de sentidos que desafia a fragmentação contemporânea. É uma leitura que convida à percepção da arte como uma extensão da própria pele, uma ferramenta capaz de transmutar a vertigem do mundo em potência de vida e em novas subjetividades que emergem, indomáveis, da desordem.
Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC-Goiás. Doutora em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004). Pós-Doutora em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2013) e pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste (2018). Graduada em Português e Literatura da Língua Portuguesa pela Universidade Católica de Goiás (1979). Mestra em Letras Literatura Brasileira pela Universidade Federal de Goiás (1992). Professora adjunta da Universidade Católica de Goiás. Leciona na Graduação, no Mestrado e Doutorado em Letras: Literatura e Crítica Literária. Coordenadora do Núcleo de Pesquisa em Linguagem, Líder do Grupo de Estudos Literários no CNPq e do SIGEP. Coordena o GT: Estéticas Modernas e Contemporâneas e o GT: Poéticas do Hipermoderno. Coordenadora da Linha de Pesquisa: Correntes Críticas Contemporâneas, do Programa de Mestrado em Letras da PUC Goiás. Faz parte da Rede Internacional de Investigação em Literatura Comparada. É membro do Conselho Editorial da Revista Guará, da PUC Goiás. Membro do Conselho Estadual da Mulher – Conem. Faz parte do Conselho Executivo do Sindicato dos Professores do Estado de Goiás – Sinpro e tem experiência acadêmica nas áreas de Teoria Literária, Crítica Literária, Estéticas e Literaturas Comparadas e, ainda, Ensino da Literatura e Língua Portuguesa. Pesquisa sobre as Poéticas da Hipermodernidade, Transestético e as Questões de Autoria Feminina, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Teoria Literária, Crítica Literária, Literatura Brasileira e Internacional, Literatura Comparada, Poesia Contemporânea, Filosofia da Literatura e Estética. Desenvolveu extensas teorias sobre: Escrita do Eu, Filosofia da Linguagem e Estéticas Comparadas. É ficcionista, poeta e ensaísta.
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