Os melhores livros de ficção para quem quer começar a ler
Se você quer entrar no mundo da ficção mas não sabe por onde começar, esta lista é para você. Selecionamos livros envolventes, acessíveis e impossíveis de largar.
Açoes e Reflexoes de Uma Pratica Educativa de Exito para Todos(as)
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A Coleção UAB-UFSCar tem por objetivo apoiar os processos de aprendizagem dos alunos dos cursos da modalidade a distância vinculados à Universidade Aberta do Brasil e oferecidos pela UFSCar, sendo recomendada a todos os interessados em seus temas. Sinopse O livro Aprendizagem dialógica: ações e reflexões de uma prática educativa de êxito para todos(as) tem por objetivo oferecer ao(à) professor(a) em formação elementos à sua prática pedagógica pautados na perspectiva da aprendizagem dialógica, que tem por base a igualdade educativa e social, apresentando-se como uma resposta de máxima qualidade às necessidades educativas atuais. A ênfase será dada em algumas teorias dialógicas que priorizam o diálogo, a comunicação, a reflexão, a intersubjetividade e, portanto, a interação entre as pessoas como eixo de análise, buscando reconhecer a força e a importância da estrutura e do sistema como um todo, juntamente com a ação humana transformadora do mundo.
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Vanessa Gabassa é professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. Possui graduação em Pedagogia (UFSCar), mestrado e doutorado em Educação pela UFSCar. É coordenadora do Grupo de Estudos, Pesquisas e Práticas em Aprendizagem Dialógica (GEPPAD). Atua na área de Educação, com ênfase nos temas de didática, práticas de ensino, ação comunicativa, ensino-aprendizagem e aprendizagem dialógica. É coautora dos livros Comunidades de aprendizagem: outra escola é possível (EdUFSCar, 2020) e Aprendizagem Dialógica: ações e reflexões de uma prática educativa de êxito para todos (as) (EdUFScar, 2010).
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