Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
A Pandemia Covid-19: Teologia, Ciência e Arte em Conversas
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Reunimos nessa coletânea 22 artigos de dezenas de pesquisadores e os organizamos por temas em três partes. Os temas variados são amplos e gerais o suficiente para nos dar um panorama da importância da pesquisa social em nossas universidades. Os artigos falam sobre recém-nascidos e da infância sobre seu desejado bem-estar e literatura infantil, sobre a saúde, a assistência social e diversos cuidados hospitalares. Abordam ainda temas filosóficos e a religiosidade popular e o pentecostalismo em tempos de crise, com interesse pela vida da juventude nas residências universitárias e bibliotecas, da resistência de negros e mulheres, além de senhoras na prática de educação física. Não omitindo temas sociais na crise sanitária como a fadiga de profissionais da saúde, do sofrimento e coragem de pacientes de hemodiálise, e sobre as populações de rua e relatos de vida de "profissionais do sexo". Com ensaios pertinentes de análise dessa crise sanitária e social, a coletânea traz artigos que tratam do neoliberalismo, reformas, trabalhista e da previdência social pública, do elitizado projeto educação para todos e da crítica necessária às diretrizes educacionais do Banco Mundial, novo ministério internacional da educação, revelando políticas elaboradas sobre a ótica anti-social do capital financeiro. Revelam e denunciam uma vez mais o fascismo, o racismo histórico e o conformismo religioso.
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Ritmo tranquilo
44 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
22 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
15 dias
30 páginas por dia
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