Sugestões para Pesquisadores e Educadores
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A área de altas habilidades é, ainda, pouco conhecida e abordada nos meios escolares e acadêmicos brasileiros. Deste modo, os temas contidos nesta obra, Altas habilidades: sugestões para pesquisadores e educadores, foram idealizados com o intuito de contribuir para o conhecimento da área e, também, proporcionar que as pessoas potencialmente destacáveis possam receber reconhecimento e garantias para seu desenvolvimento pessoal e acadêmico.
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Rosemeire de Araújo Rangni é professora do Departamento de Psicologia da UFSCar. Possui mestrado em Educação (UNICID) e doutorado em Educação Especial (UFSCar). Suas pesquisas têm ênfase em indivíduos superdotados ou com altas habilidades e atendimento educacional especializado, concluiu diversos projetos sobre o ensino de alunos talentosos com perdas auditivas. É autora de Altas habilidades: Sugestões para pesquisadores e educadores (EdUFSCar, 2019) e coautora de Altas habilidades/superdotação: Temas para pesquisa e discussão (EdUFSCar, 2017).
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