Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Uma reflexão e uma especulação sensata, que pretende estimular uma preocupação mais funda com a questão da natureza da sociedade emergente, dominada pela nova onda tecnológica, e fazer com que outros estudiosos e o público informado tenham uma idéia melhor do tipo de mundo que eles e seus filhos desfrutarão e padecerão nos próximos anos. No presente livro, a preocupação do autor ultrapassa as considerações sobre emprego e ocupação; ele aborda os campos da educação e da cultura, realiza reflexões sobre o estilo da vida e o cultivo de um sentido da vida ; especula de maneira muito interessante sobre a influência dos novos desenvolvimentos sobre o pensamento religioso e a atração que a religião exerce sobre o indivíduo; discute, em seguida, agudamente e de modo inquietante, as estruturas políticas do futuro."\nAlexandre King, Presidente do Clube de Roma (na Apresentação).
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Esta edição tem 160 páginas. Escolha uma meta diária possível e ajuste o plano conforme a leitura avançar.
Ritmo tranquilo
16 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
8 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
6 dias
30 páginas por dia
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Para escolas, universidades, autores e editoras