Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Nesta obra, Michael W. Apple provoca a discussão dos educadores a respeito de um entendimento mais substancial sobre o que as escolas fazem e o que podemos fazer para desafiar as relações de dominância e subordinação na sociedade como um todo.
Michael W. Apple é Professor John Bascom de Currículo e Instrução e Estudos de Política Educacional na University of Wisconsin, Madison, EUA.
Outros livros de Michael W. Apple
Livros na mesma categoria
Universidade e Participação
MôNica | PatríCia Ana | Pereira Michele Pereira
Joaquim Manuel de Macedo ou os Dois Macedos
Tania Serra
Topicos de Matematica para o Ensino Medio
Rosinete Gaertner
Linguagens Geradoras
Gabriel de Andrade Junqueira Filho
Iniciação nos Jogos e Esportes Alternativos
José Luiz Marques EscáMez
Didactica Magna
Jan Amos Comenius
Gestão de OrganizaçõEs de Ensino
Sonia Fonseca
Compreendendo Seu Filho de 7 Anos
Elsie Orborne
Politicas Educacionais e Coesao Social
Simon Schwartzman
Movimento, Terra e Escola
Apolliane Xavier Moreira dos Santos
Educação na Era do Conhecimento em Rede e Transdisciplinaridade
Akiko Santos
A Universidade ComunitáRia - o Que é, Como Se Faz
Aldo Vannucchi
Dicas e recomendações para leitores
Boa biografia não é cronologia de vida, é imersão numa mente. Uma seleção das biografias mais absurdamente envolventes, que você devora sem perceber que está aprendendo história.
Dar um livro de presente é um ato de intimidade, você está dizendo "eu conheço você". Mas errar é fácil. Veja como acertar na escolha e surpreender quem você ama.
Um bom clube de leitura transforma leitores solitários em uma comunidade. Guia completo para criar, organizar e manter um clube que as pessoas realmente frequentem.
Para escolas, universidades, autores e editoras
