Autor
Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo, professora titular da Universidade São Francisco. Foi editora das revistas Psicologia Escolar e Educacional, Psicologia: Ciência e Profissão e Avaliação Psicológica. Coordenadora-adjunta da área de Psicologia da Capes. Bolsista de Produtividade 1A do CNPq. Pesquisa nas áreas de Avaliação em Psicologia Educacional sobre os temas: compreensão de leitura, habilidades metalinguísticas, adaptação ao Ensino Superior, motivação para aprendizagem, metacognição, autorregulação da aprendizagem, estratégias de aprendizagem.
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